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没窜过弄堂的孩子更具“高孤独感”,游戏是“学习伙伴”,别成“敌人”

2019年12月02日 10:16来源:未知手机版

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九成孩子喜欢“上小学”,但因为家长的焦虑,容易让孩子对“上学”心生恐惧。现在孩子缺少玩伴,更多的是益智类玩具取而代之。昨晚(29日),团市委、市少工委“名校长公益大讲堂”上,长宁实验小学校长潘宗娟坦言,因为现代家庭的高期待,当下生活在楼宇中、没窜过弄堂的孩子更具“高孤独感”。其实,游戏是“学习的伙伴”,千万别让游戏成了“敌人”。

家长别让孩子对“上学”心生恐惧

“现在的居住环境不同了,小时候我们都是在弄堂里长大的,父母下班还没到家,我们就在弄堂里嬉戏、乱窜;现在居住条件好了,住在高楼大厦里,有时候连邻居都不认识,孩子的同龄玩伴少了……在幼儿园有玩伴,离开校园环境,日常生活中孩子的玩伴较少,接触更多的反而是成人或电子产品,这样的环境也造就了孩子今天的性格,因为父母对孩子的高期待,孩子自然具有一定的竞争感,也有不小的压力。缺少玩伴,经常与机器交流,有些孩子挺孤独。”潘宗娟说。

长宁实验小学曾做过一项调查——“我们问孩子,你到底喜欢幼儿园,还是喜欢上小学”。这项连续多年对一年级新生的调查显示,90%以上的孩子都说“我喜欢上小学”。孩子们自然的心理状态是不惧怕上小学的,怕上小学是因为家长给了孩子无形压力,结果孩子很紧张,好奇“小学究竟是一个怎样的‘恐怖地方’”。在潘宗娟看来,首先家长给学校做了一个“不太好的定义”,让孩子害怕,家长们也常把“要搜骨头了”这样的话挂在嘴边,侧面流露出家长对孩子“幼升小”具有一定焦虑。

玩伴比玩具重要,游戏中学会适应成长

现在家长觉得给孩子多买一些益智类玩具,就可以开发孩子的智力,其中有一定道理。但作为教育人,与其买更多玩具,不如给孩子更多陪伴。现在最热门的益智玩具大概是平板电脑、智能手机等,因为里面可以装无限的APP。外出吃饭,大人们聊天,孩子们玩手机,手机是父母给的,孩子又回到了无人陪伴状态。

孩子成长过程中,什么最重要?“一定是父母的陪伴,同龄人的玩伴,玩伴比玩具更重要。玩的过程中,阳光性格的塑造就是这样慢慢成长起来的。”潘宗娟说,发展孩子大脑最好的方法是运动、阅读和游戏。运动可以舒缓压力,有助于提高记忆力、专注力和做事效率,而阅读是最快吸收信息的方式。一天累了,运动一下,会发现睡眠质量非常高,哪怕只睡5、6小时,抵过别人8小时,这可能就是运动的力量。不少家长当孩子生病了,把孩子的健康放在第一位;只要身体还可以,肯定把学习放在第一位。

如何正确认识游戏?在潘宗娟看来,游戏不是学习的“敌人”,应是学习的“伙伴”,成为大脑成长“营养剂”。学校把扑克牌、跳跳棋、七巧板都引入课堂,一年级学生通过游戏化项目,不仅把知识夯实得更牢固,游戏中,与伙伴的交流、语言的表达都得到很好发展。

有些孩子在学校非常乖,但在家最蛮狠,这种现象挺普遍。日常生活中,一些体育游戏除了培养团队合作精神外,让孩子在团体游戏中学会如何与人相处,还能在游戏中发展孩子想象力。游戏的规则,有些是孩子自己定的,哪怕这个规则不一定合理,只要孩子认可,人人遵守就不是问题。孩子们还可以创编规则,想象力得以慢慢提升。“如果在游戏中,你很凶,别人就不和你玩了;如果你很弱,这种‘弱’体现在永远没有主张,可能会被别人欺负,让孩子多参与游戏活动,可以帮助他们学会与人相处,以后到社会上也会成为一个适应性很强的人。”

让老师知晓孩子优缺点,家校劲往一处使

小学阶段,最重要的两件事就是激发兴趣、培养习惯。潘宗娟说,她曾听过一句话——“老师是这个世界上唯一和你孩子没有血缘关系,但愿意为你的孩子进步而高兴、退步会着急,满怀期待,助其成长,并且无怨无悔的一个外人”。

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